Το βιβλίο καλεί όλους όσους διδάσκουν να στοχαστούν κριτικά για το νόημα της διδακτικής πράξης, καθώς και για τη σημασία της μάθησης. Ο Freire δείχνει ότι η επιτυχία του δασκάλου εξαρτάται από τη σταθερή αφοσίωσή του στη μάθηση και στην κατάρτιση, ως μέρος μιας συνεχούς αξιολόγησης της διδακτικής του πράξης μέσα στην τάξη. Ο δάσκαλος παρατηρώντας την περιέργεια των μαθητών και τον τρόπο που αναπτύσσουν στρατηγικές μάθησης, βοηθείται να προσεγγίσει αμφιβολίες, επιτυχίες και τα δικά του λάθη. Όταν οι δάσκαλοι είναι ανοιχτοί να αναγνωρίσουν τους διαφορετικούς δρόμους που ακολουθούν οι μαθητές για να μάθουν, τότε αναδιαμορφώνουν διαρκώς τα μονοπάτια της δικής τους περιέργειας, ανοίγοντας τις πόρτες σε τρόπους μάθησης που θα ωφελήσουν όλους μέσα στην τάξη.

Το βιβλίο βρίσκεται στη βιβλιοθήκη μας. Ταξινομικός αριθμός: 370.1 Fre.

Ρώτησε τον Βιβλιοθηκονόμο σου για να σε βοηθήσει να βρείς αυτό που ψάχνεις, ή επισκέψου τον Ηλεκτρονικό Κατάλογο της Βιβλιοθήκης μας για περισσότερες πληροφορίες πάνω στο βιβλίο αυτό.